实验室与设备信息简报第二十九期

 

实验室与设备信息 

中国地质大学（武汉）实验室设备处主编

2012年 第5期              总 第 29期           2012 年 12月     

 

本期目录

工作动态

• 中国地质大学（武汉）2012年度大型仪器设备管理与使用效益年度考核圆满完成
• 2012年大型仪器设备综合效益考核评分结果
• 湖北省高校实验技术安全工作研讨会在我校举行
• 我校与中国地质科学院签署联合引进和研发多功能6000吨大压机合作协议
• 标准化考点建设工作完成校内验收
• 我校安全技术防范二期工程项目通过验收

 

经验交流

• 武汉大学坚持把好“五关”强化实验室安全管理
• 高校实验室技术安全管理工作的实践与思考

 

 

工作动态

中国地质大学（武汉）2012年度

大型仪器设备管理与使用效益年度考核圆满完成

    2012年10月12日我校召开了《大型仪器设备管理工作》会议，布置了当年的大型仪器设备检查考核工作，成立了以主管校长和设备处长牵头的考核专家组，要求全校2011年9月份以前购置的单台（套）价值人民币40万元及以上的仪器设备均应参加本次检查考核。会上将考核指标体系及考核要求、考核办法发放到各参加考评的单位,要求各单位根据《大型仪器设备管理与使用效益年度考核工作实施细则（试行）》中的考核内容自行组织完成考核初评工作，11底前将考核结果交实验室设备处大型仪器设备管理科。然后学校组织专家考核组对各单位考核工作进行考评。考核组根据各单位的自评考核表、原始记录数据及相关支撑资料，对参评的每台大型仪器设备进行现场考核，并对每台仪器设备的效益评估给出评分。

    一、参加考评的大型评估器设备基本情况

    根据资产处设备数据库信息，本次参加考核的大型仪器设备应为119台（套），由于少数仪器设备还在调试、修理及多台设备组合入库等原因，实际参加考核的设备为103台（套）。

    二、2012年大型仪器设备管理与使用效益年度考核结果

    根据考核工作安排，11月27日学校召开了考核专家组组长工作会议，决定11月28—29日两天分三个组对全校大型设备进行了逐台现场检查。

    经过两天的现场检查及查后评议，得出本次考核结果。见表1

表1：2012年大型仪器设备管理与使用效益年度考核得分表

    三、检查考核工作的组织与实施

    大型仪器设备管理与使用效益年度考核已经在我校连续开展了三年。根据前两年的工作经验，本次检查考核准备比较充分，现场检查仔细认真，最终评分是真实可靠的。同时今年的考核还有以下特点：

    1、参评单位主管领导直接参加本单位的考核

     今年的考核工作各参评单位主管领导没有参加学校专家组工作，保证了这些领导更关注本单位的考核，参与本单位大型仪器设备考核工作的全过程。使单位的自评工作做得更扎实，所需各类参评资料比以前充实。有利于考核工作收到实效。

    2、检查组工作认真，使考评工作更高效

    在检查前的专家组长工作会上针对本次考核工作提出了更高要求：大型仪器设备管理与使用效益年度考核要高标准、严要求，绝不走过场，确保考核检查工作能对我校的大型仪器设备的管理和使用效益的提高起到推动和促进作用。要求每个组长对所要考评的仪器设备所上报资料进行了考前审查，做到心中有数，检查中有重点的针对不同仪器设备进行检查。每个组员各负其责，确保了检查工作的全面、高效。

    四、存在问题与建议

2012年大型仪器设备管理与使用效益年度考核工作结束了，考核的结果也出来了，但提高我校大型仪器设备管理与使用效益还任重道远。经过本次考核后仍发现很多问题。

    1、大型仪器设备管理与使用效益年度考核指标体系需进一步修改完善。今年里根据去年考核中发现的问题对《大型仪器设备管理与使用效益年度考核指标体系》进行了一次精细的修改，但在今年的工作中仍发现不少做得很不够的地方。如：有的单位因设备房子不落实，很多仪器零时杂乱的堆放，再比如有的单位极少数仪器设备有效机时太少，设备长时间闲置，仪器使用效益低下。专家提出：能不能设置为一票否决制，凡有效机时不达标，即该仪器设备的考核不及格。

    2、加大提高大型仪器设备管理和综合效益宣传的和管理力度。进一步宣传提高大型仪器设备管理和综合效益的重要性，建议出台管理硬措施，对考核中运行不合格的仪器设备提出整改通知书，第二年仍不合格，由学校收回仪器设备（包括房间及附属设施），实行公开招聘方式 ，交给需要设备的单位，并对原单位及管理者通报批评。

    3、加强大型仪器设备的集中管理。目前还有少数仪器设备由个人管理，本人出门上锁，其他人都不能用以及少数设备因人而购，人一走，设备就无人使用了的现象。建议各学院的大型仪器设备由实验中心统一管理，建立健全各项规章制度，把日常管理工作落到实处。

    通过今年对全校大型仪器设备的实地检查考核工作发现，我校在大型仪器设备的管理工作上有很大的进步。大多数使用单位和机组都加强了管理制度的建设和执行，按考核要求进行了自评自查，支撑材料也比较充分。两个国家重点实验室做得比较突出，特别是地质过程与矿产资源国家重点实验室做得更好。有科学的管理方式，对仪器设备的日常管理严格。在为社会服务方面更为突出，不仅获得了可观经济效益，同时也为仪器设备的运行、维护以及购置新设备的资金来源提供了保障。他们的管理模式、工作经验应大力宣传和推广，使我校的大型仪器设备的管理和综合效益得到进一步提高。

 

 (大仪办李建军  供稿)

    11月9日，湖北省高校实验技术安全工作研讨会在我校迎宾楼学术报告厅举行。省教育厅高教处副处长张锦枫，我校副校长唐辉明，来自武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、武汉工程大学等25所高等学校理事单位的代表及我校国家重点实验室负责人、各学院主管实验室副院长和实验中心主任等140多人参加了会议。

    实验室设备处向东处长主持会议。

    唐辉明致辞。他代表学校向与会嘉宾的到来表示热烈欢迎。他指出，实验室技术安全是学校教学、科研、生产的基础，关系到师生的生命财产安全，非常重要。实验技术安全工作是一项十分重要的工作，我校近年来十分重视此项工作，今年出台了《危险化学品管理办法》、《辐射安全与防护管理办法》、《危险废弃物安全处置管理办法》三个安全管理制度文件。他希望，本次研讨会成为一个共同探讨的平台，与会代表充分分享实验室技术安全管理经验，取长补短，为加强省高校实验室建设方面的合作，增强实验室安全管理，共同促进湖北省高校实验室建设作出贡献。

    张锦枫讲话。她代表省教育厅向长期工作在实践教学第一线的老师表示崇高敬意。她指出，实践教学是大学教育的重要内容，各高校要贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，积极转变观念，坚持实践育人、创新育人，加强实验室和实践基地的建设，加强实验室安全管理，强化教师队伍建设，提升人才培养水平。

    与会代表围绕“实验室建设、安全管理等方面”展开研讨。湖北省疾病预防控制中心传染病所副所长、P3实验室主任江永忠，华中农业大学国资设备处处长付裕贵、华中科技大学同济医学院范雄林、武汉大学实验室与设备管理处副处长刘昕、中国地质大学（武汉）实验室设备处副处长段平忠、华中科技大学实验室与设备管理处蔡仕衡、华中农业大学理学院化学实验教学中心刘纪红等7名代表分别作了“如何保护好我们自己”、“高校实验室技术安全管理体制机制”、“实验室的生物安全”、“坚持把好‘五关’强化实验室安全管理”、“高校实验室技术安全管理工作的实践与思考”、“实验室安全与管理”、“有机化学实验室安全管理”的主题发言。

    据悉，本次研讨会由湖北省高等学校实验室工作研究会主办，我校和华中农业大学共同承办。

 

（陈少才 许苏 莫雅娴供稿）

我校与中国地质科学院签署联合引进和研发多功能6000吨大压机合作协议

    12月7日，我校在惠宾楼四层会议室与中国地质科学院正式签署了共同引进和研发多功能6000吨大压机的合作协议。校领导郝翔、王焰新、郝芳、万清祥，中国科学院院士金振民，中国地质科学院党委书记、副院长王小烈，副院长董树文，双方相关部门负责人参加了签约仪式。

    副校长万清祥主持仪式。

    校党委书记郝翔致欢迎辞。他说，长期以来，我校与中国地质科学院一直保持着紧密的合作关系。今年4月12日，我校与中国地质科学院共同组建了“科教战略联盟”。此次联合研发和引进多功能大压机，可以充分发挥“科教战略联盟”的协同创新优势，通过加强实验平台和人才队伍建设，共同为推进“深部探测技术与实验研究”国家专项研究做出更大的贡献。他希望中国地质科学院一如继往地关心、支持学校的建设和发展，依托“科教战略联盟”在人才培养、科学研究等领域进一步提高合作层次，共同为推动中国地质科学事业的发展再立新功。

    金振民院士介绍了“联合研发和引进多功能6000吨大压机”项目背景。据介绍，学校和中国地质科学院拟自主设计和研制多功能6000吨大压机，共同建设国际一流的高温高压实验室，以期在模拟地壳和上地幔岩石环境与地质过程、深源地震、成矿机理、能源和新型材料研发等方面取得突破性成果。

    王小烈与王焰新代表双方签署了《联合研发和引进多功能6000吨大压机合作协议》。

    董树文介绍了“深部探测技术与实验研究”国家专项前沿进展情况。

    王小烈讲话。他感谢学校长期以来对中国地质科学院的关心、支持和帮助。他说，多年来，双方在人才培养、科学研究等方面都开展了卓有成效的合作。他期望双方以本次签署合作协议为基础，在前沿科学研究、科技创新及成果转化、探索协同创新模式等方面进一步深化合作，努力取得更多创新性研究成果，为落实找矿突破战略行动、服务经济社会发展做出更大贡献。

    校长王焰新作总结讲话。他回顾了学校与中国地质科学院自签署共建“科教战略联盟”合作协议以来开展的主要工作，重点介绍了双方在多功能6000吨大压机研制项目和高温高压实验室建设、筹建“紧缺矿产资源协同创新中心”、设立“地球科学菁英班”以及开展研究生联合培养等方面的合作进展。他表示，学校将全力支持高温高压实验室建设，努力争取教育部和国土资源部的支持，不断扩大联合培养研究生的规模，进一步拓展合作空间，务实推进双方合作。         

（转自 地大之声）

 

标准化考点建设工作完成校内验收

    根据《湖北省国家教育考试标准化考点验收及检查办法的通知》（鄂考院[2012]50号）文件的精神，学校标准化考场建设领导小组、工作小组、技术专家小组于2012年12月11日下午共同对我校标准化考点建设工作进行了现场检查和验收。验收专家组认真听取了学校标准化考点建设工作小组、武汉荣御信息技术有限公司分别汇报的项目总体建设情况、实施进度、目前存在的问题、以及拟解决的措施等内容，并到项目建设现场进行了实地勘查和检验。专家组充分肯定了项目建设工作小组以及项目施工方武汉荣御信息技术有限公司的工作，同时也就相关问题提出了一些整改意见，武汉荣御信息技术有限公司会后按照专家组的整改意见立即着手进行整改，经过工作小组的再次检查，认为整改满意，达到项目的设计要求，验收结论为合格。目前，该项目的校内各项建设内容已经达到了正常工作状态，已经做好迎接即将到来的2013年国家研究生考试工作的一切准备。

    我校此次标准化考点国拨经费210万元，学校相关职能部门配套经费约13万元，共建设完成标准化考场130个，主要分布在教一楼、教三楼、北区综合楼，整个考试系统分为监控子系统、广播子系统、LED显示子系统、SIP对接子系统，考点主监控中心设在教一楼509室，试卷保密室和值班室设在教一楼409室。标准化考点建设内容主要包括三大部分。第一，前端设备：247台摄像机、115块LED显示屏、114套IP广播终端等；第二，监控中心设备：电视墙、监控系统、IP广播系统、LED联播系统等；第三，网络中心：监控系统的网络服务器、流媒体服务器、存储系统以及SIP网关、汇聚交换机以及防火墙等。

    目前，我校正与湖北省考试院积极沟通，争取尽早实现我校考试监控平台与省考试监控平台的互联互通。

 

（设备处段平忠 供稿）

 

我校安全技术防范二期工程项目通过验收

    12月19日，我校安全技术防范二期工程项目通过验收。校党委副书记傅安洲，评审组专家，相关职能部门负责人等参加评审会。

    实验室设备处处长向东主持会议。

    保卫处处长吴胜雄、武汉兴得科技有限公司项目部经理许晨风、湖北信安信息系统管理技术有限公司监理部经理朱建颖分别作了工程项目执行情况、项目施工情况和项目质量监督工作的汇报。

    专家组成员就资金使用、工程决算、系统的扩展、技术兼容、系统智能化及灾变情况等问题提出质询，并现场察看了系统运行情况。专家组一致认为：该项目组织有序、实施合理、运行稳定、成果初步显现，完成了安防二期建设任务，达到预期建设目标，同意通过该项目验收。

    傅安洲讲话。他充分肯定了保卫处、施工方、监理方及相关部门所做的工作，对各方辛苦而努力的工作表示感谢。他指出，校园安防二期工程是一项非常重要的工程，对和谐校园、安全校园建设起到巨大的作用。他希望，各部门相互协调，充分利用一期、二期设备，发挥人防、技防、物防联动作用，共同完成后续各项工作，做好校园安全防护工作。同时深入挖掘、开发设备功能，做好培训工作，高效使用现有设备，使之真正发挥效益，为全校师生提供一个更为安全的学习、生活与工作环境。

    据悉，我校安全技术防范二期工程项目于2012年6月份完成项目招标工作，7月份施工方正式进玚，11月1日工程项目完工并投入试运行，二期工程完成室内254个监控点，室外104个监控点，累计完成358个监控点，总投入480万元。建成后，校园监控网络系统覆盖了全校东、西、北三大校区十一个管理分区，全高清、高清摄像头为监控中心提供了更加清晰、稳定的图像，先进的网络技术及运行设备为学校的安全提供了更加可靠的技术保障。

 

（实管科王青 保卫处李明 供稿）

经验交流

 

武汉大学坚持把好“五关”强化实验室安全管理

武汉大学实验室与设备管理处 刘昕

    近年来，随着学校实验室建设规模不断扩大和实验药品种类数量不断增多，武汉大学从宣传教育、建章立制、准入审批、监督检查、环境保护等方面切实采取有效措施强化实验室安全管理，积极应对日益频繁的教学科研实验活动。

    把好宣传教育关，着力强化安全意识。将实验室安全教育纳入学校新进教师和实验技术人员岗前培训，促进教职工主动参与实验室安全管理。将实验室安全教育纳入学生始业教育内容，提高学生安全防范意识和事故自救技能，如化学与分子科学学院将实验室安全教育列入必修课程，并计1个学分。组织专家编印《武汉大学实验室安全教育手册》发放到每个新生，统一印制安全标识张贴到每个实验室。结合高校实验室安全事故教训及时开展警示教育，定期邀请有关专家开展实验室安全知识讲座，积极营造浓郁的校园安全文化氛围。

    把好建章立制关，着力强化规范管理。成立了实验室危险化学品、辐射安全以及生物安全管理领导小组，负责宏观管理和监督检查。成立了实验室建设与大型仪器设备管理专家委员会，负责管理决策咨询和专业技术指导。制订了危险化学品、辐射安全、教学科研用麻醉药品和精神药品、病原微生物等安全管理规章制度近20项，明确了工作流程。各学院根据学科特点和实验要求制定了详细具体的实验室安全管理制度、实施细则和操作流程。对大型仪器设备和特种设备，不仅要求将操作规程张贴在醒目处，而且实行严格的持证上岗制度。

    把好准入审批关，着力强化源头治理。根据公安和环保部门的要求先后办理了危险化学品安全使用许可证、辐射安全许可证以及剧毒（易制毒）化学品购买使用证，并纳入地方政府剧毒化学品管理信息系统、易制毒化学品监管系统和全国核技术利用辐射安全申报系统，自觉接受上级监督和检查。对购买剧毒（易制毒）化学品和放射性物质实行归口管理，严格遵循有关规定，经学校和公安机关或环保部门备案审批后，向有经营资质供应商购买。对购买进口含源仪器设备或射线装置，从采购招标环节开始把关，严格审批程序，及时登记备案。

    把好监督检查关，着力强化考核问责。层层落实实验室安全责任制度，构建学校——学院——实验室——教师安全责任体系，如生命科学学院还与每一位学生签订了责任承诺书。加强与政府公安、环保、卫生等部门联动，主动邀请有关负责人来校指导工作。每年组织一次全校危险化学品、生物安全和辐射安全专项检查，学院定期自查，并在考核评优中对出现责任事故的单位一票否决。加强对学校危险化学品仓库等重大危险源的监管，强化剧毒、一类易制毒、易爆药品以及放射源等领用管理，严格实行台账登记制度。制定实验室安全突发事件应急与处理预案，建立健全安全预警机制，提高突发事故处置能力。

    把好“三废”出口关，着力强化环境保护。加强废弃试剂瓶、污染物排放、生物废弃物等管理，设置废弃物专门存放点，强化分类处置，全校每年花费100多万元处置实验废弃物。严格放射性废物处置程序，统一填写《武汉大学放射源（放射性同位素药品、射线装置）报废申请表》，经学校和环保部门审批备案后，交由有经营资质的单位回收处置。加强实验室标准化建设和改造，在新建和改建实验室过程中充分考虑学科专业特点、仪器设备属性、各类管线设施和通风照明等因素，达到安全环保要求。积极倡导绿色实验，改进实验方法，优化实验内容，通过以无毒无污染替代药品、虚拟仿真等形式，尽量减少有毒有害废弃物产生和排放。

 

高校实验室技术安全管理工作的实践与思考

中国地质大学（武汉）实验室设备处  段平忠

     实验室是高校开展教育教学、科学研究和社会服务工作的重要场所，是开发科学技术，培养创新人才的重要基地，是办好高水平大学的主要硬件之一；也是一个充满各种安全隐患，极易发生安全事故的高危场所，如果安全管理不当，将对人身, 财产安全和环境造成极大的威胁，影响校园的和谐与稳定。2009年以来，全国高校的实验室安全事故频发，火灾、爆炸、中毒、病菌感染等事故严重危害着高校师生的人身、财产的安全。因此，建设高校实验室技术安全管理规范已经迫在眉睫，构建高校实验室技术安全管理体系已经刻不容缓。借本次湖北省高等学校实验室技术安全管理工作研讨会的机会，我们谈几点体会，供大家讨论。

    一、实验室技术安全管理工作的普遍性问题

    （一）实验室数量批量增加、规模急剧扩张，但相应的实验室安防配套设施建设、制度建设相对滞后

    中国地质大学（武汉）是以地球系统科学学科为龙头，理、工、文、管等多学科协调发展的综合性大学。学校目前拥有8个国家级重点学科和17个省部级重点学科；拥有两个国家重点实验室“地质过程与矿产资源国家重点实验室”和“生物地质与环境地质国家重点实验室”；拥有三个国家级实验教学示范中心以及一个国家地方联合工程实验室等。2003年以来，我校的实验室建设数量大量增加，除2009和2010年外基本保持每年新增15个实验室。由于新增实验室大多建设规格高、安防要求严，因此造成相应的安防配套设施建设来不及跟上，加上实验室资源的开放性、共享性要求越来越高，进入实验室的人员呈现数量多、流动性大、结构复杂、知识层次不齐的特点，因此又造成保障各级各类实验室高效运转的相应的管理规章、制度建设也相对滞后。可以这样说，安防配套设施建设和管理规章制度建设这两项工作的相对滞后是高校实验室安全管理工作的普遍性问题，及早完善这两项工作将极大地推进高校实验室安全管理工作。

    （二）实验室安全意识薄弱，缺乏良好的安全习惯和安全常识

    安全意识薄弱、缺乏良好的安全实验习惯和安全常识已经成为高校实验室安全事故频发的主要原因。近年来高等学校实验室安全事故的频繁发生给我们一遍遍地敲响警钟：实验室安全意识亟待加强。2011年东北农业大学实验室发生感染事件，28名师生被发现感染布鲁氏杆菌传染病的事故调查证明，如果强化安全意识，事故本来可以避免；2012年2月份南京大学鼓楼校区化学楼内甲醛反应釜发生泄漏的事故再一次证明，如果安全习惯良好、安全常识具备，甲醛泄漏绝对不会发生。

    近年来，尽管我校的实验室没有出现特别严重的安全事故，但是在实验室安全意识提高方面、在安全习惯规范方面、在安全常识培训方面，我校仍然做的不够。一项以我校材化学院为例的专门调查结果显示：实验室不良行为不可忽视。1000名调查对象中不穿工作服的占32%、在实验室饮水或进食的占28%、实验结束不洗手的占7%、私自带出试剂的占2%、试剂不加标签或标签不规范的占65%、取用试剂时出现泼洒的占13%、擅自改变实验条件未严格按操作规程操作的占12%、不知安全防护设施位置的占54%、不会用灭火器的占72%、不佩戴个人安全防护用具的占28%。此外，因为不良实验室安全习惯而经历过玻璃器皿破损的占29%、经历过酸碱灼伤的占23%、经历过人体不适的占10%、经历过割伤的占4%、经历过仪器损坏的占3%、经历过触电的占1%。一个个冰冷的数字背后往往正酝酿着大的安全事故，对任何一次看似微不足道的坏习惯的放纵都有可能带来难以挽回的惨痛教训。因此，切实提高实验室安全意识、培养规范的实验室习惯刻不容缓。

    （三）实验室技术安全管理统一协调机制缺位

    我校拥有省部级重点实验室、工程中心、人文社科研究基地17个，各类科研机构、重点实验室、研究院（所、中心）86个，加上各类教学实验室，学校总的实验室占地面积较大，已经达到45761M²。但是，这么大的占地面积，由于受教学资源紧缺条件的限制，各种实验室在地理位置的分布上却相对独立和分散，实验室技术安全管理经常出现多头管理或者管理缺失的情况，统一管理难以实现。

    此外，相比较于教学实验室，由于经费支持渠道相对独立，学校各级各类科研实验室的实验技术安全责任和义务难以落实，经常出现“实验室负责人不愿管、学院管不了、学校无法管”的局面，这种混乱的局面直接导致对科研实验室的安全监督处于空白，造成难以估量的安全隐患。各级各类科研实验室危险化学品的购买、存储、使用基本处于无序状态，“三废”处理也是各自为阵，缺乏一种统一、长效的协调机制规范全校各类实验室的技术安全责任和义务。从长远来看，基于高校实验室技术安全的科学特性、文化特性、以及安全事故破坏力超强等特性，全校各级各类实验室的技术安全管理工作都应当纳入统一的协调机制范畴，统一规划、统一管理。

    （四）实验室技术安全经费投入有缺口

    目前高校实验室技术安全管理的难点之一就是经费相对短缺。经费短缺一方面会导致实验室建设用地、用房的紧张，另一方面会制约实验室设备的升级改造、更新换代，更有甚者，还会造成人身财产伤害和环境污染等重大安全事件。

    近年来我校实验室数量呈几何数量增加，用地、用房的紧张造成部分实验室的建设因地制宜、因“房”制宜，使得很多实验室的建设环境无法达到基本的实验技术安全要求，但却仍然在“高效”运转，这种安全隐患几乎无处不在，每一处都是关系到人身财产安全、环境污染和保护的重大隐患，但是这种局面短时间内还无法杜绝。

    另一方面，实验室技术安全经费投入的短缺还长期制约着实验室现有设备的维护、更新、换代。事实上，“重购买、轻维护”是所有设备共享机制不完善的高校面临的一个共同难题，我校也不例外。我校的实验室经费来源渠道林林总总、不一而同，大部分实验室的仪器设备能够实现运行和维护的良性循环，但还是有一部分实验室的设备受经费投入的限制无法保证及时、良好的维护和保养，因此设备故障不断，这客观上也为实验室安全事故埋下了较大的隐患。

    此外，安全防护设施配备不到位，因节省经费而随意处置“三废”造成的环境污染事故也时有发生，这也为大规模的实验室安全事故的发生埋下较大的隐患。

    二、我校实验室技术安全管理实践及主要做法

    （一）建立健全实验室技术安全管理体系，加强对实验室技术安全工作的领导

    为统一协调实验室技术安全管理问题，我校成立了以分管副校长为组长的校实验室技术安全领导小组，主管全校实验室技术安全管理工作。实验室设备处作为实验室技术安全管理的执行机构，对全校实验室技术安全实行统一管理，制定实验室技术安全管理相关制度及实施细则，明确规定全校实验室技术安全管理实行“三级责任制”，即：实验室设备处代表学校对全校所有类型实验室的技术安全行使监督职责，各学院（重点实验室）对本单位内所有实验室的技术安全负全部责任，各实验室对本实验室的技术安全负全部责任，并按照这个职责顺序分别签订安全目标责任书，其中，本科教学实验室由实验中心主任向各院系负责，科研实验室由实验室负责人向各院系和实验室设备处负责。实验室设备处负责对安全责任人的安全目标达成效果进行考核，做到奖惩分明。

    （二）建章立制，规范统一管理，实行科学化、制度化的实验室技术安全管理

    针对前一段时间学校各级各类实验室技术安全管理混乱的局面，我校结合实际工作需要，加强了实验室技术安全的一系列制度建设。在经过周密调研的基础上，学校专门召开了多次实验室技术安全研讨会，研究并制定了《中国地质大学（武汉）危险化学品管理办法》、《中国地质大学（武汉）实验室危险废弃物安全处置管理办法》、《中国地质大学（武汉）辐射安全与防护管理办法》等三个文件，文件详细规定了我校所有涉及危险化学品的审批与采购、储存与保管、领用与使用、回收与销毁、应急事项报告等工作的流程，为进一步规范我校实验技术安全管理工作打下了良好的铺垫，同时也为我校下一步统一部署和协调全校实验技术安全管理工作搭建了一个厚实的平台。

    我校下一步还将陆续完善和出台几个相关管理文件，继续打造规范、统一、协调的实验室技术安全管理工作平台，建立长效机制，对全校实验室技术安全实行统一的规范化、制度化管理。

    （三）加强实验室安全宣传教育与培训，树立实验技术安全意识

    我校多渠道地开展实验室安全宣传教育与培训工作，以不断强化师生的实验室安全意识。结合我校学科分布的实际情况，实验室设备处组织编写了《化学与材料实验室实用安全手册》，《手册》的编写人员均为实验室一线教员，用图文并茂的方式向师生传达简显明了的实验室安全防护信息，在2011年12月份的发放仪式上受到师生的一致好评和欢迎；今年5月份，由实验室设备处牵头组织的“高等学校实验室安全”宣传展板在校内的展出引起学校全体师生的强烈反响，展出用一个个鲜活的案例、一幕幕触目惊心的场景让全校师生大受教育，极大地提高了全校师生的安全意识。

    此外，实验室设备处还组织制作了《高校化学实验室安全》多媒体课件、《实验室安全管理卡》等，加大对进入实验室人员的强化培训工作，并计划下一步引入高校实验室安全操作考试系统，对所有进入实验室的人员进行统一考试，考试通过才能够持证进入实验室工作台，切实提高全体师生的安全权益和保护意识，将实验室安全事故隐患从起点扼杀。

    （四）多部门联动，协调统一、职责明晰地管理危险化学品，提高管理效率和水平

    学校实验室技术安全领导小组负责统一领导全校危险化学品的管理工作。在这一框架下，为保证管理工作的顺畅，由学校保卫处负责校内各单位危险化学品的购置、存贮、运输、使用、销毁的审批、安全监督与备案，依法督促有关单位管理好危险化学品。由实验室设备处负责危险化学品管理的制度建设，统一计划实验室危险化学品的购置，协助办理采购手续并备案存档，定期检查危险化学品的存贮、使用及实验室安全状况；并负责全校危险化学品废弃物、废水、废气的回收与处置。由各学院（重点实验室）具体负责危险化学品的申请、购买、存贮、使用、操作、管理、处置等工作。危险化学品的购买要集中统一管理，严格有效的实施管理工作流程，未经申报备案不得自行采购。所有涉及危险化学品的报账必须经各单位第一责任人及实验室设备处签字认可。对违反危险化学品管理办法的单位和个人，实施“一票否决制”。

    （五）统一规范处置全校实验室危险废弃物，防止发生安全事故和环境污染

    学校设立“实验室危险废弃物处置基金”， 统一规范处置教学实验室和科研实验室的危险废弃物（简称“三废”）。我校以前的“三废”处置各自为阵，因此无法严格杜绝安全事故隐患。为了改变这种混乱的局面，我校决定，所有教学、科研实验室产生的“三废”由实验室设备处统一回收处理，其处置费用由“实验室危险废弃物处置基金”统一支付。实验室设备处为各实验室配备储存废液的高密度聚乙烯容器并按要求制作“实验废弃物标签”，标明相关实验室废弃物的名称、主要成分、类别、时间、责任人等信息，对实验废弃物实行分类存放、分类回收，以加强实验室危险废弃物处置的统一规范管理。

    （六）加大实验室技术安全经费投入，完善实验室安全防护设施

    近年来，我校逐步加大了实验室安全经费的投入，对定期检查出现的安全漏洞进行及时梳理、及时补缺。自2011年以来，学校共为11个院系（国家重点实验室）的86个实验室配备了256个高压气瓶固定支架（价值：7.5万元）；为珠宝学院、材化学院、国家重点实验室等单位配备12台特种气体防爆柜、2台气瓶柜、5台药品柜（价值：23.73万元）；为材化学院的9个实验室配备了460副护目镜（价值：1.5万元）；为材化学院、地学院、环境学院、资源学院、珠宝学院的相关化学实验室配备了活性炭防护口罩1000个，乳胶手套和氯丁腈手套共1985双，抗高温手套90双，护目镜100副等安全防护用品（价值：2.7万元）；为学校剧毒危险品仓库以及数理学院核物理实验室配备了红外报警装置和防火保险柜（价值：0.9万元）。在保卫处的支持配合下，为需要消防设施的90个实验室共配备灭火器139个（价值：1.8万元）。

    这些安防设施的投入在一定程度上缓解了我校实验室安全隐患的紧张局面，但我们认为这还不够，还需要进一步持续增加对实验室安全经费的投入，确保我校各级各类实验室的“零隐患”、“零事故”目标的实现。

    （七）安全放在首位，科学引导实验室建设项目的主方向

    “以科学的态度开展研究、以安全的环境保障研究”是我校一贯坚持的支持实验室建设项目的首要原则。2011年和2012年，我校每年投入700多万元进行实验室建设项目的立项和研究，在这些研究项目的立项过程中，我们始终秉承“安全放在首位”的理念加强对实验室建设项目的立项审查，引导各实验室科学预算，确保实验室建设经费中安全经费支出的首要地位。经初步测算，我校年均700万元的实验室建设项目支持经费中，有超过12.8%的经费被要求用于与实验室安全相关的设施建设中；有10.1%的实验室技术研究项目经费被安排用于与实验室安全相关的支出。这种带有强制性的制度安排有效地保障了我校的实验室建设工作能够始终处在一个安全的环境中进行。

    三、实验室安全管理总的指导思想及亟待解决的问题

    实验室技术安全管理工作应以统一协调管理为抓手，加强制度性的规则制定，明确实验室技术安全管理主体的责任和义务，努力构建一个科学引导、环境安全、机制长效的实验室安全体系，将实验室技术安全真正落实到实处，为全校师生营造出一个安全有保障的实验室环境。

    今后工作亟待逐步解决的几个问题：

    （一）切实推进各学院（重点实验室）实验室技术安全管理体系建设，明确管理主体的责任和义务，督促各学院专职人员全面掌控本单位管制类危险化学品的出、入库登记记录，按要求制定详细台账，做到帐、物一致。

    （二）以本科教学实验室为切入点，加强科研实验室的技术安全管理工作。目前我校科研实验室的技术安全在管理上比较随意，也缺乏相应的具有可操作性的管理措施，这将是今后我们进一步完善的重点。

    （三）着力推动实验室安全教材建设、安全师资建设、安全通识课程建设、安全考试系统建设等。除此之外，还应该拓展安全教育的多方面渠道，将学校主体与政府主管单位紧密结合，让政府主管单位走进学校、走进课堂，定期组织实验室工作人员参加环境、卫生、安防、保卫等相关安全事项的培训，积极开展实验室技术安全管理的实践性活动。

    （四）进一步争取加大实验室技术安全管理专项经费的投入并专款专用。目前高校实验室技术安全管理普遍遇到经费有限等问题，学校应当严格实验室建设准入条件，积极呼吁加大对实验室技术安全管理的专项经费投入，增加经费预算，并确保这些经费能够专款专用。

    以上是我校对高校实验室技术安全管理的几点体会，我们深刻认识到，高校实验室技术安全管理无小事，任何时候、任何地点的任何一点管理工作上的改进或者完善都有可能避免一场大灾难。

 

 

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